ما هو الـ TALIS؟
TALIS اختصار لـ Teaching and Learning International Survey وتعني المسح الدولي للتعليم والتعلم.
نفذت الدراسة لأول مرة في عام 2008م، وتعقد بشكل دوري كل 5 سنوات (آخر تطبيق لها كان في عام 2013م بمشاركة أكثر من 38 دولة).
الأهداف الرئيسة:
فتح المجال للمعلمين وقادة المدارس للمشاركة في تقييم التعليم وتحسينه من خلال المشاركة بمرئياتهم حول البيئة التعليمية.
الاستفادة من نتائج الدول الأخرى المشاركة في الدراسة والبرامج المستخدمة لديهم لتطوير البيئة التعليمية.
قياس مستوى البيئة التعليمية الحالية، وقياس أثر البرامج التطويرية مقارنة بنتائج الدراسة في الدورة السابقة.
دعم صناع القرار في التعليم بمؤشرات ونتائج تم تحليلها واستنباطها من خلال آراء وخبرات الممارسين الفعليين في البيئة التعليمية.
الجهة المشرفة على الدراسة:
يشرف على الدراسة منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية
Organization for Economic Cooperation and Development (OECD)
حيث تتولى الإشراف على سير الدراسة مركزياً، بالتعاون والتنسيق مع الدول المشاركة.
الفئة المستهدفة:
المعلمون وقادة المدارس.
أدوات الدراسة:
تساهم الدول المشاركة في إعداد الإطار العام للدراسة وصياغة محتواها تحت إشراف وإدارة منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية. كما تتولى كل دولة مشاركة مسؤولية ترجمة ومواءمة محتوى الأدوات، وتنفيذ الدراسة على مدارس العينة المرشحة والممثلة للدولة. ويمكن حصر أدوات الدراسة فيما يلي:
(1) استبانة قائد المدرسة.
(2) استبانة معلم المدرسة.
تتراوح مدة كل استبانة بين 45 – 60 دقيقة، وتحتوي على نحو 60 سؤالاً رئيسياً من أسئلة الاختيار المتعدد.
انعقاد الدراسة في السعودية:
عقدت الدراسة لأول مرة في السعودية عام 2018م، حيث عقد التطبيق التجريبي للدراسة في الفترة من 13 – 20 مارس 2018م، بمشاركة 20 مدرسة في المرحلة المتوسطة، موزعة على أنحاء المملكة، وفق البيانات التالية:
20 قائد/قائدة مدرسة.
334 معلم/معلمة.
كما عقد التطبيق الفعلي للدراسة في الفترة من 1 – 15 مايو 2018م، بمشاركة 199 مدرسة في المرحلة المتوسطة، موزعة على مناطق المملكة، وفق البيانات التالية:
199 قائد/قائدة مدرسة.
3573 معلم/معلمة.
